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  • Paesi coinvolti: Municipalità di Quart de Poblet, Spagna; Kentro Epagelmatikis Anaptikis Rethymnon, Grecia; Analyse Beratung und interdisziplinäre Forschung, Austria; Opetusalan Koulutuskeskus Opeko, SF; COSP Verona, Italia; Regional Council of Skane, Svezia; Cooperativa Sociale Studio e Progetto 2, Italia.
  • Durata: Ottobre 2002 – Ottobre 2004
  • Obbiettivi: Il progetto si è proposto di raggiungere una maggiore integrazione della comunità degli immigranti nell'ambiente socio-culturale locale. A tale scopo, Regionet Integra ha creato e promosso un network di aree/regioni multiculturali nelle quali si è lavorato alla costruzione di un sistema di apprendimento per la popolazione adulta, quale mezzo di coesione sociale e culturale. Le basi per l'integrazione socio-culturale sono state poste nell'incoraggiamento ad una maggiore partecipazione dei genitori degli immigrati all'educazione dei bambini, attraverso gruppi di lavoro specializzati (alfabetizzazione informatica, educazione interculturale, corsi di lingue). Il progetto ha basato il suo network nella successiva estensione di tale metodologia alle famiglie di immigranti nel resto dell'Europa, agendo da piattaforma permanente per lo scambio di pratiche, esperienze, informazioni, materiali e cooperazione tra gli agenti educativi, culturali, giovanili e sociali delle differenti regioni partner.
  • Attività: a) Definizione e sviluppo di un portale web interattivo e di altri strumenti e applicazioni informatiche;
    b) Creazione di gruppi di lavoro congiunti;
    c) Attività di “ricerc – azione”;
    d) Audit dei bisogni di apprendimento e analisi dei bisogni;
    e) Pianificazione e sviluppo di contenuti educativi relativi al “know how” e finalizzati ad aumentare la sensibilità culturale della comunità degli immigrati a partire dall'ambiente locale.
  • Destinatari: comunità di immigranti (adulti e bambini); operatori del settore.

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